绥德县满堂川镇中心小学组织学生在郝家桥村开展红色研学活动。贾宇荣 摄

近年来，绥德县按照学校组织、家长参与、社会支持、多方协作的工作思路，全面推进家校社协同育人“教联体”工作，充分挖掘利用社会教育资源，助力青少年健康成长。

健全“教联体”机制，夯实协同育人基础。绥德县将家庭教育指导服务体系建设作为重点工作，通过成立新家庭教育指导中心，统筹协调全县家庭教育工作，制定推进家校社协同育人“教联体”工作的实施方案，以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，明确家校社三方责任清单，为家庭教育提供坚实制度保障。

在日常工作中，绥德县教体局通过组织丰富多彩的活动，不断深化家校双向互动。其中，在“家长开放日”活动中，邀请家长走进学校，参与课堂教学、校园活动等，增强家长对学校、教师的理解与信任，形成家校教育合力；在“千名教师访万家”活动中，组织教师通过入户走访、电话沟通等形式，精准掌握学生成长环境，建立特殊家庭学生关爱档案；在家长教育专题讲座中，围绕“高考备考家长心理”“双减政策下的家庭教育”“亲子沟通技巧”等主题，分层分类提供家庭教育指导服务。

为了更好地拓展社会实践平台，整合校外教育资源，绥德县教体局积极开展各种公益性课外实践活动，其中包括与绥德革命纪念馆合作开展“传承红色基因”研学活动，赓续红色血脉，传承革命精神；联合文化馆开展剪纸、民歌等非遗体验活动，引导学生从小热爱非遗、传承非遗；联合公检法司等部门开展法治讲堂、“模拟法庭”等活动，普及法律知识，增强青少年法治观念。此外，该局还组织学生及家长参与环境卫生整治，开展“烟头不落地”文明倡导活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的辐射效应。

在家校社协同育人作用下，绥德县学生心理健康水平显著提升，学业成绩进步明显，取得良好成效。下一步，该县将持续深化“教联体”建设，构建更加紧密的家校社育人共同体，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

通讯员 贾宇荣